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中国教育培训联盟领导一行莅临我校指导工作
发布日期:2017-03-15     资讯来源:广西金沛教育     点击:1586 次
中国教育培训联盟领导一行与金沛教育领导班子合影


     2017年3月4日至2017年3月7日,广西金沛教育执行董事粟宥朝与南湖总校区校长张金雪受中国教育培训联盟牛主席委托,前往越南河内进行市场调研,拜访了越南河内广西商会秘书长——唐宇,越南河内师范大学国际交流处副处长、学院副院长——杜金刚,越南河内国家大学外语学院院长——花玉山,拜访过程中对越南汉语培训市场进行了研究讨论。拜访过后,执行董事粟宥朝与南湖总校区校长张金雪走访河内街头进行市场调查。


   3月10日,广西金沛教育2017年度发展规划说明会在金沛教育凤岭校区召开,以开设越南汉语培训项目为主题,对越南市场调研报告进行讨论交流。



参会人员有:
    中国教育培训联盟副主席——王万江
    中国教育培训联盟云南主席——吕琴
    中国教育培训联盟广西主席——赵赛宇
    南宁市开心文化教育培训学校校长——李柔真
    特邀嘉宾——李谷
    广西金沛教育执行董事——粟宥朝
    广西金沛教育南湖校区校长——张金雪
    广西金沛教育运营总监——黄德圆 
    广西金沛教育凤岭校区校长——赵坤莹
    广西金沛教育凤岭校区副校长——吴文静

参会人员


        会议讨论之前,由各嘉宾分享其创业经验,互相交流学习。 

王万江——“坚持+方向+市场”     
        王万江,中国教育培训联盟副主席,四川绵阳王氏英语培训创始人。     
        王主席在会议上分享了自1998年以来的创业历程,经历过2008年地震,损失沉重,但始终坚持心中不变的信念;鼓励员工创业,鼓励教师发展,拥有精英团队。 “每一个项目的成功是因为遇到成功的人,而项目失败也是因为人。”敢于梦想+方向正确+坚持不懈=成功。

赵赛宇——“人+产品+平台”
        赵赛宇,中国教育培训联盟广西主席,广西桂林培正教育学校校长。     
        赵主席在会议上分享了学校经营管理的经验,提倡采用企业制运营,部门分管形式。其独特的《三位一体教育管理方式》和《3S教学法》成效显著。     “人”即团队很重要;“产品”即你的服务,你的项目是核心;“平台”即你是否创造并提供教师和学员都能成长的空间。

吕琴——“以最坏的打算做最好的安排”     
        吕琴,中国教育培训联盟云南主席,云南省培训专业委员会副理事长,云南启航教育总校长。     
        吕主席在本次会议上跟大家分享了教师团队管理经验,采用新型“班主任+助教+任课教师”的模式,让家长充分了解孩子的学习情况,学生及时反馈学习问题,形成良好的双向互动关联,便于掌握和管理教育教学情况,成效明显。     “以最坏的打算做最好的安排。只要有决心去做,不管结果如何,都全力以赴。”

李柔真——“哪里有市场就往哪里去”      
        李柔真,南宁市开心文化教育培训学校校长。李校长在会议上分享了她的改革管理经验。     
        为了改变师资带走生源的困境,李校长改革了教学制度,班级教师配备实现流动性,大大减少了家长和学生对教师的依赖,分校负责点不设立校长,减少了人力成本;从竞争激烈的南宁市场缩减,转而进攻东兴、凭祥等更多需要教育培训的边境城市。在市场饱和的情况下进军竞争对手薄弱甚至暂无竞争对手的市场,从而”化红海为蓝海“。哪里有市场就往哪里去。

会议讨论

        嘉宾们分享各自的创业经验后,接着由广西金沛教育执行董事粟宥朝向各位参会人员作越南汉语培训市场调研报告解说。报告中指出越南河内汉语培训机构的选址、运营等相关情况,以及对河内主流高校相关负责人进行汉语培训相关访谈调查。

       针对调研内容,粟宥朝提出四大建议: 
        1、实体校区+高校校区相结合。 
        2、线上网络教学+线下培训相结合。
        3、管理差异化、规范化。 
        4、创新合作模式,运营新模式。  

        中国教育培训联盟领导一行与广西金沛教育领导班子针对越南汉语培训市场调研报告以及四大建议进行了热切讨论。 

会议讨论进行中

        王主席表示越南汉语培训有一定市场,并给予支持。并提出在人才交流方面建议以留学生当外教,储备师资,节约成本。  

        吕主席在讨论中针对越南汉语培训市场的小机构作坊式培训提出疑问,并建议在市场分析方面能够更加细致,用数据体现。  

        李柔真校长在会议讨论中也表示应该进行二次调研,对越南汉语培训市场深入调查,了解受众群体真实需求,同类竞争对手的生存状态,选址方面尚需斟酌。  

        赵主席对本次调研报告进行了评价:首先定位要明确,市场信息要细致,场地、人员、师资、教材等细节方面要注重。并考虑是否赢利,盈利模式在哪里?并建议制定一年制、五年制目标,循序渐进,稳步发展。  

        特邀嘉宾李谷先生以自身工作经历提出建议:要深入了解当地商业模式,了解客户真实需求,在网络教学方面要考虑到当地PC覆盖率,移动端使用比例等因素,结合市场收缩期、风口期的特点再进行战略决策。

会议交流

会议在热烈的讨论中接近尾声,中国教育培训联盟领导一行均对我公司越南汉语培训项目持有极大的热情,并表示愿意共同推进此项目。 此次2017年度发展规划说明会圆满结束了,会后嘉宾们一起合影留念。

合影


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